"Saat ini beberapa sistem akademik di Indonesia masih menekankan pada single-discipline, sehingga akan menciptakan gap dan jarak dengan kebutuhan industri yang dinamis. Untuk itu perlu di create program studi yang up to date dengan visi Indonesia Emas 2045 seperti digital economy & law, Program studi real estate, finance, & law, Program studi sustainable architecture & urban planning, dan Program studi digital engineering & metaverse yang merupakan kolaborasi ilmu teknik, sistem komputer, arsitektur, big data, dan ilmu design visual," paparnya.

Lebih lanjut Guru Besar Universitas Tarumanagara ini mengatakan pemerintah juga perlu menyiapkan pendidikan yang berkolaborasi dengan industri (Industry Based Collaboration) yang bertujuan membantu mengisi kesenjangan antara pendidikan dan dunia kerja, memastikan bahwa lulusan memiliki keterampilan yang relevan dan siap menghadapi tantangan global untuk mencapai visi Indonesia Emas 2045.

"Kolaborasi bisa dilakukan dengan penyelarasan kurikulum dengan kebutuhan industri, Program Magang dan Work-Integrated Learning, Program Up-skilling dan Re-skilling bagi Tenaga Kerja, Kolaborasi Triple Helix antara Pemerintah, Akademisi, dan Industri dan Penyediaan Fasilitas R&D Berbasis Industri," jelasnya.

Internasionalisasi pendidikan, sambungnya, juga sangat penting untuk meningkatkan keterlibatan lembaga pendidikan Indonesia dalam komunitas global, baik melalui kolaborasi akademik, pertukaran pelajar, maupun penyesuaian kurikulum agar sesuai dengan standar global.